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圖書內容簡介

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圖書目錄

目 錄
第一部分義務教育法問答
第一章 總 則
1．義務教育法的立法宗旨和法律依據是什么?……………………(3)
2．我國義務教育制度的特點是什么?………………………………(6)
3．我國義務教育階段的方針政策、實施手段、培養目標是什么? ……(8)
4．什么是接受義務教育的平等權? ………………………………(11)
5．接受義務教育只是一項權利嗎? ………………………………(13)
6．國家、家庭、學校、社會在實施義務教育中都有哪些義務?……(14)
7．怎樣促進義務教育均衡發展? …………………………………(16)
8．我國義務教育管理體制是什么? ………………………………(20)
9．我國實施義務教育的主管部門有哪些? ………………………(21)
10．什么是教育督導?………………………………………………(22)
11．社會組織和個人有權檢舉和控告違反義務教育法的行為嗎? ……(25)
12．什么是引咎辭職?………………………………………………(26)
13．義務教育法關于獎勵是怎么規定的?…………………………(28)
第二章 學 生
14．義務教育法對入學年齡是如何規定的?………………………(30)
15．義務教育階段關于延緩入學和休學有哪些規定?……………(30)
16．什么是就近免試入學?…………………………………………(31)
17．對流動人口子女入學是如何規定的?…………………………(31)
18．對軍人子女人學是如何保障的?………………………………(32)
19．鄉政府在管理本鄉義務教育過程中的職責是什么?…………(33)
20．用人單位能否招用未滿16周歲的兒童?文藝、體育組織
在什么情況下可以對適齡兒童、少年進行專業訓練? ………(34)
第三章 學 校
21．如何制定、調整學校設置規劃?我國調整學校
設置規劃的基本情況是什么?…………………………………(36)
22．學校建設，應當符合國家規定的何種要求和標準? …………(38)
23．如何保障居住分散的適齡兒童、少年入學接受義務教育? ………(40)
24．是否可以專門為少數民族適齡兒童、少年設置學校(班)? ………(41)
25．殘疾適齡兒童、少年如何接受義務教育? ……………………(43)
26．具有嚴重不良行為的適齡少年如何接受義務教育?…………(46)
27．未完成義務教育的未成年犯和被采取強制性教育措施的未成
年人是否依法享有平等的接受義務教育的權利，
并履行接受義務教育的義務?…………………………………(48)
28．如何促進學校的均衡發展?……………………………………(51)
29．是否可以改變或者變相改變公辦學校的性質?………………(53)
30．如何依法維護學校周邊秩序?…………………………………(54)
31．如何維護校內安全?……………………………………………(56)
32．現在社會上對學校亂收費意見很大，義務教育
法對此作出了什么規定?………………………………………(59)
33．義務教育學校的校長有哪些職責?……………………………(60)
34．有些學生違反了學校的管理制度，學校能否將學生開除?……(62)
第四章 教 師
35．教師享有哪些權利?……………………………………………(63)
36．教師應當履行哪些義務?………………………………………(64)
37．為什么要尊重教師?……………………………………………(65)
38．教師在教育教學中是否應當平等的對待學生?………………(66)
39．平等對待學生是否代表教師必須用同一種
教育方式對待每一個學生?……………………………………(68)
40．“師道尊嚴”是不是代表教師可以不尊重學生的人格? ………(69)
41．“因材施教”是不是等于可以歧視學生? ………………………(70)
42．教師體罰學生是否違法?………………………………………(70)
43．學生的合法權益有哪些?………………………………………(72)
44．什么是教師資格制度?取得教師資格應當具備哪些條件? ……(73)
45．什么是教師職務制度?…………………………………………(74)
46．教師的工資福利待遇包括哪些方面?如何保障?……………(76)
47．如何解決農村教師工資拖欠問題?……………………………(77)
48．如何保障教師工資收入逐步提高?……………………………(78)
49．哪些教師享有補助津貼?………………………………………(79)
50．什么是“教師教育”?為何要發展教師教育?…………………(80)
51．如何均衡配置學校師資力量?…………………………………(82)
52．如何加強薄弱學校的建設?……………………………………(83)
53．教師和高等學校畢業生到農村地區、民族地區從事義務
教育工作政府給予什么優惠政策?……………………………(84)
第五章 教育教學
54．義務教育法對于學生在教育教學過程中的培養
目標是什么?……………………………………………………(87)
55．義務教育階段的教育教學應當符合教育規律和學生身心
發展特點，那么該階段有哪些教育規律需要遵守? …………(87)
56．素質教育的內涵與特征為何?在教育教學的
培養目標中是如何體現的?……………………………………(89)
57．從教學制度的層面如何改革考試制度，
并改進高級中等學校招生辦法?………………………………(90)
58．學校和教師應當如何按照教育教學內容和
課程設置開展教學?……………………………………………(91)
59．什么是啟發式教育?如何改進教育教學方法、
提高教育教學質量?……………………………………………(92)
60．德育是什么?為什么應當放在首位?…………………………(93)
61．義務教育法對于德育是如何規定的，為什么這樣規定? ……(93)
62．為什么學校應當保證學生的課外活動時間?…………………(95)
63．如何理解“社會公共文化體育設施應當為學校
開展課外活動提供便利”? ……………………………………(96)
64．為什么教科書應當根據國家教育方針和課程標準編寫?……(98)
65．教科書應當具備哪些內容、質量方面的基本要求? …………(99)
66．義務教育法對教科書編寫人員作出哪些限制?為什么? …(100)
67．義務教育法對于教科書審定制度是如何規定的? …………(101)
68．義務教育法為什么要對教科書的價格問題作出規定? ……(103)
69．義務教育法對教科書的價格的確定是怎樣規定的? ………(104)
70．國家為什么要鼓勵教科書的循環使用? ……………………(105)
71．教科書的循環使用是否具有可行性，目前如果
強制推行還存在哪些困難? …………………………………(105)
第六章 經費保障
72．國家為什么將義務教育全面納入財政保障范圍? …………(108)
73．什么是教職工編制標準、工資標準和學校建設標準、
學生人均公用經費標準? ……………………………………(109)
74．為什么要規定實現義務教育經費的“三個增長”? …………(110)
75．什么是義務教育學校的學生人均公用經費? ………………(111)
76．義務教育法對義務教育學校學生人均公用
經費標準有哪些規定? ………………………………………(ll2)
77．為什么義務教育法要強調實行國務院和地方各級人民
政府根據職責共同負擔，省、自治區、直轄市人民
政府負責統籌落實的經費保障體制? ………………………(116)
78．如何理解義務教育法規定的“分項目、按比例”
分擔農村義務教育經費? ……………………………………(116)
79．為什么要將義務教育經費在地方各級
人民政府財政預算中單列? …………………………………(118)
80．縣級人民政府編制財政預算時，如何做到
均衡安排義務教育經費? ……………………………………(119)
81．義務教育法為什么要對義務教育的財政
轉移制度專門作出規定? ……………………………………(120)
82．義務教育法對于義務教育的財政轉移支付
制度是如何規定的? ………………………………………(122)
83．如何理解專項資金在義務教育實施中的作用和意義?
目前國家主要設置了哪些用于扶持農村
地區和民族地區義務教育
事業的專項資金? ……………………………………………(123)
84．國家是否鼓勵社會組織和個人對義務教育的捐贈? ………(126)
85．國家是否鼓勵設立義務教育基金? …………………………(128)
86．義務教育經費是否應當嚴格按照預算規定
用于義務教育? ………………………………………………(129)
87．是否可以侵占或者挪用義務教育經費? ……………………(131)
88．能否向義務教育學校非法收取或者攤派費用? ……………(132)
89．縣級以上各級人民政府應如何建立健全
義務教育經費的審計監督制度? ……………………………(133)
90．縣級以上各級人民政府如何建立健全
義務教育經費統計公告制度? ………………………………(136)
第七章 法律責任
91．政府未履行對義務教育經費保障職責的，
應當承擔什么樣的法律責任? ………………………………(138)
92．地方政府在學校設置、學校安全和安排
義務教育經費方面違法的，應承擔
什么樣的法律責任? …………………………………………(140)
93．將學校分為重點學校和非重點學校，或者改變
或者變相改變公辦學校性質的，應
承擔什么樣的法律責任? ……………………………………(143)
94．政府及教育部門未采取措施組織適齡兒童、少年入學
并防止輟學的，應承擔什么法律責任?………………………(144)
95．侵占、挪用義嘮教育經費的，或者向學校非法
收取或者攤派費用的違法行為，應
承擔什么樣的法律責任? ……………………………………(145)
96．學校或者教師在義務教育工作中違反教育法、教師法
規定的，應當如何追究法律責任?……………………………(148)
97．學校違反國家規定收費，或者以向學生推銷或者
變相推銷商品、服務等方式謀取利益的，
應承擔什么樣的法律責任? …………………………………(151)
98．國家機關工作人員和教科書審查人員參與
或者變相參與教科書編寫的，應
如何追究法律責任? …………………………………………(152)
99．學校違法拒絕接收殘疾兒童、少年隨班就讀的，
或者分設重點班和非重點班的，應當如何
追究相應的法律責任? ………………………………………(155)
100．學校違法開除學生以及違法選用教科書的，
應如何追究相應的法律責任?………………………………(156)
101．父母或者其他法定監護人無正當理由不送適齡兒童、
少年入學的，應承擔什么樣的法律責任? …………………(157)
102．脅迫或者誘騙兒童、少年失學、輟學的，
應如何承擔法律責任?………………………………………(160)
103．用人單位非法招用兒童、少年就業的，
應承擔什么法律責任?………………………………………(161)
104.出版社出版未經依法審定的教科書的，
應承擔什么法律責任?………………………………………(162)
105．違反義務教育法，構成犯罪的，要如何追究刑事責任?……(163)
第八章 附 則
106．為什么義務教育法總則中規定了對接受義務教育的適齡兒童、
少年不收學費、雜費，但又在附則中規定，具體的
實施步驟，由國務院規定? …………………………………(167)
107．民辦的實施義務教育的學校如何適用義務教育法?………(168)
108．義務教育法從何時開始施行?………………………………(168)
第二部分義務教育法修改背景概覽
中華人民共和國義務教育法…………………………………………(173)
關于《中華人民共和國義務教育法(修訂草案)》的說明……………(183)
全國人大法律委員會關于《中華人民共和國
義務教育法(修訂草案)》修改情況的匯報…………………………(189)
全國人大法律委員會關于《中華人民共和國
義務教育法(修訂草案)》審議結果的報告…………………………(193)
全國人大法律委員會關于刑法修正案(六)(草案)、
義務教育法(修訂草案)修改意見的
報告(節選)…………………………………………………………(197)
十屆全國人大常委會第二十次會議分組審議
義務教育法(修訂草案)的意見……………………………………(200)
十屆全國人大常委會第二十一次會議分組審議
義務教育法(修訂草案二次審議稿)
的意見………………………………………………………………(211)
各地和中央有關部門、單位對義務教育法
(修訂草案)的意見…………………………………………………(222)
有關部門、教育工作者和專家對義務教育法
(修訂草案)的意見…………………………………………………(235)
陜西、甘肅兩地對義務教育法(修訂草案
二次審議稿)的意見…………………………………………………(245)
陜西、甘肅兩省實施義務教育法的有關情況…………………………(249)
我國義務教育發展的基本情況………………………………………(257)
教育部、國家發展和改革委員會、財政部關于
在全國義務教育階段學校推行“一費制”
收費辦法的意見……………………………………………………(262)
部分地方義務教育“一費制”收費標準及生均
公用經費標準情況表………………………………………………(266)
部分地方義務教育階段課本費及作業本費
收費標準情況表……………………………………………………(268)
關于世界各國義務教育制度綜述……………………………………(270)
國務院關于深化農村義務教育經費保障
機制改革的通知……………………………………………………(278)
中華人民共和國教育法………………………………………………(283)
中華人民共和國教師法………………………………………………(293)
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